兒童練字年齡的科學(xué)分析

在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，孩子的學(xué)習(xí)往往被家長(zhǎng)們視為“趕早不趕晚”。孩子三歲通常就會(huì)進(jìn)入幼兒園，之后家長(zhǎng)還會(huì)考慮為孩子報(bào)各類(lèi)興趣班，像繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴以及寫(xiě)字學(xué)習(xí)等。那么，兒童究竟幾歲開(kāi)始練字比較合適呢？以下從不同階段為您分析：

三歲前不宜練字

從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講，兒童三歲前手指關(guān)節(jié)發(fā)育尚未成熟。若此時(shí)讓孩子練習(xí)書(shū)法，極有可能導(dǎo)致手指變形，甚至影響未來(lái)手指關(guān)節(jié)的正常發(fā)育。所以，為了孩子的健康，三歲之前不建議練字。

4 - 5歲：培養(yǎng)興趣階段

4 - 5歲兒童手部發(fā)育逐漸能適應(yīng)寫(xiě)作活動(dòng)，同時(shí)孩子也進(jìn)入了幼兒園。這是培養(yǎng)孩子對(duì)漢字興趣的絕佳時(shí)期，可讓孩子初步理解漢字，并對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)有基本認(rèn)知。此階段孩子可以學(xué)習(xí)漢字或玩一些漢字游戲，重點(diǎn)在于培養(yǎng)興趣，同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)正確的用筆寫(xiě)字方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。

小學(xué)階段：適度練習(xí)

當(dāng)孩子開(kāi)始上小學(xué)，他們對(duì)漢字已有了較多積累，也對(duì)漢字結(jié)構(gòu)有了一定了解。不過(guò)，由于手部力量不足，寫(xiě)字一段時(shí)間后容易感到疲倦，這也是需要進(jìn)行練習(xí)的因素之一。此時(shí)練字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，可控制在20分鐘以?xún)?nèi)。

二、三年級(jí)：最佳練字時(shí)機(jī)

孩子到二、三年級(jí)時(shí)，手臂肌肉和關(guān)節(jié)發(fā)育基本健全，具備了水平和垂直書(shū)寫(xiě)的能力。加上之前對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)，此時(shí)孩子對(duì)寫(xiě)字已有一定興趣，所以這是練習(xí)寫(xiě)字的最佳時(shí)機(jī)。

綜上所述，寫(xiě)字是一種知覺(jué)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，若不能在正確時(shí)間教導(dǎo)孩子練字，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會(huì)，而過(guò)早教導(dǎo)則可能浪費(fèi)時(shí)間。入學(xué)前孩子最多只能訓(xùn)練一些非常簡(jiǎn)單的字形，并不適合系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫(xiě)字，因?yàn)? - 6歲兒童神經(jīng)和肌肉發(fā)育尚不完善，難以進(jìn)行精細(xì)運(yùn)動(dòng)。