兒童語(yǔ)言發(fā)展階段及家長(zhǎng)引導(dǎo)方法

語(yǔ)言發(fā)展的漸進(jìn)性與首次說(shuō)話時(shí)刻

語(yǔ)言發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，對(duì)于年輕父母而言，聽(tīng)到孩子說(shuō)出第一句話無(wú)疑是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。雖然難以確切預(yù)知孩子何時(shí)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，但多數(shù)嬰兒在一歲時(shí)能說(shuō)出三到五個(gè)字。

兒童開(kāi)始說(shuō)話的不同階段

• 模仿發(fā)音起始階段：若將孩子一開(kāi)始模仿大人發(fā)音視為會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志，那么一般在六個(gè)月到十二個(gè)月之間，孩子就會(huì)出現(xiàn)模仿行為。在此之前是聆聽(tīng)期，家長(zhǎng)不能忽視這一時(shí)期，良好的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話至關(guān)重要。
• 學(xué)說(shuō)話及表達(dá)階段：大部分寶寶在一歲到一歲半開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，此時(shí)他們會(huì)用肢體語(yǔ)言表達(dá)需求，發(fā)出的聲音也開(kāi)始承載有意義的信息，但更多還是處于模仿階段。模仿有助于寶寶發(fā)音器官功能的完善，是準(zhǔn)確發(fā)音的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子說(shuō)話的方法

家長(zhǎng)可通過(guò)多種方式鼓勵(lì)孩子說(shuō)話，比如模仿寶寶的聲音，進(jìn)而引導(dǎo)他們模仿自己；當(dāng)孩子笑時(shí)給予微笑回應(yīng)，當(dāng)孩子發(fā)出“哦”“啊”聲時(shí)，也以同樣的聲音回應(yīng)，增加語(yǔ)言互動(dòng)，讓孩子愛(ài)上說(shuō)話。

結(jié)論：了解兒童語(yǔ)言發(fā)展階段并采用合適的引導(dǎo)方法，能助力孩子更好地學(xué)習(xí)說(shuō)話。