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多動癥的癥狀與表現

多動癥的癥狀與表現

多動癥相關知識介紹

多動癥的形成與危害

多動癥大多在幼兒期形成。多動癥孩子表現為每分鐘都難以安靜,喜歡爬上爬下,即便看電視也會扭來扭去。在學校,他們常擾亂課堂秩序,成年后甚至可能對社會造成威脅。

多動癥的癥狀與表現

  1. 注意力不集中:常常在作業(yè)、工作或其他活動中不注意細節(jié)或經常犯一些粗心大意的錯誤。
  2. 多動或沖動行為:(1)常常手腳動個不?;蛟谧簧喜煌E?;(2)在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位;(3)常在不恰當的情況下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安);(4)常難以安靜地玩?;驈氖麻e暇活動。

小兒多動癥的治療方法

  1. 發(fā)展孩子的注意力:孩子無意注意占優(yōu)勢,可讓其從事感興趣的活動,如看畫冊、聽故事。隨年齡增長,有意識讓他下棋、畫畫等,鍛煉注意的集中性、持久性,但學習做事時間不宜過長,以免疲勞。
  2. 培養(yǎng)孩子善始善終的習慣:孩子做事易受外界干擾,家長要多關心指導,肯定表揚,鼓勵其做好每一件事,堅持到底不半途而廢。
  3. 培養(yǎng)孩子的自制力:提高孩子認識,讓其知道該做和不該做的事,幫助學會正確判斷和評價自己的行為;制訂簡單規(guī)章制度,讓孩子約束自己,養(yǎng)成良好行為習慣。
  4. 把過多的精力引導發(fā)揮出來:對于活動過多的兒童進行正面引導,組織他們參加跑步、打球、爬山、跳遠等體育活動釋放精力,安排活動時注意安全。
  5. 帶孩子到醫(yī)院,請醫(yī)生進行心理治療。

矯正治療孩子的多動癥是長期過程,需耐心教育引導和矯治,不可用打罵等粗暴手段,否則會加劇癥狀,影響孩子身心健康。

結論:了解多動癥的形成、癥狀表現及治療方法,以科學耐心的方式幫助多動癥孩子,對其健康成長至關重要。

* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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