多動(dòng)癥相關(guān)知識(shí)介紹

多動(dòng)癥是否屬于發(fā)育障礙

很多小孩子活潑好動(dòng)，部分家長(zhǎng)認(rèn)為這是聰明的表現(xiàn)。但有些小朋友多動(dòng)且注意力不集中，家長(zhǎng)就需注意了，多動(dòng)癥在兒童期較為常見(jiàn)，不及時(shí)治療會(huì)影響孩子后續(xù)學(xué)習(xí)與生活。多動(dòng)癥屬于發(fā)育障礙范疇，也是一種心理疾病，又被稱(chēng)為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。多動(dòng)癥兒童智力一般正?；蚪咏?，其成因中輕微腦組織損害因素較大，像妊娠時(shí)病毒感染、孕產(chǎn)期缺氧、新生兒窒息、臍帶繞脖、產(chǎn)鉗子助產(chǎn)導(dǎo)致腦損傷、剖腹產(chǎn)、早產(chǎn)、過(guò)期產(chǎn)等都可能導(dǎo)致發(fā)育出現(xiàn)障礙。

兒童多動(dòng)癥的治療方法

1. 中藥治療：療效好，見(jiàn)效快，不復(fù)發(fā)，無(wú)毒副作用，是目前治療多動(dòng)癥的首選療法，若與其他方法結(jié)合，多管齊下效果更好。
2. 行為療法：以學(xué)習(xí)學(xué)說(shuō)的概念為基礎(chǔ)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化改善兒童多動(dòng)行為，如獎(jiǎng)賞性的條件反射療法，對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化。
3. 心理療法：要了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及不同年齡階段心理發(fā)展特點(diǎn)，管教應(yīng)及時(shí)、公正、耐心、有信心，不能苛刻要求兒童，并給予具體輔導(dǎo)幫助。
4. 教育方法：要求必須切合實(shí)際，家長(zhǎng)應(yīng)了解多動(dòng)癥特點(diǎn)，對(duì)多動(dòng)兒童的要求不能像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格。

綜上所述，多動(dòng)癥確實(shí)屬于發(fā)育障礙，治療多動(dòng)癥需要投入足夠時(shí)間和耐心，兒童多動(dòng)癥的緩解需循序漸進(jìn)。