寶寶牙牙學(xué)語(yǔ)階段的特點(diǎn)與注意事項(xiàng)

簡(jiǎn)單發(fā)音階段表現(xiàn)

兩三個(gè)月是寶寶的簡(jiǎn)單發(fā)音階段，此階段令人激動(dòng)的是，寶寶能對(duì)著爸爸媽媽咿咿呀呀發(fā)出“pa”“ma”單音。雖未完整說(shuō)出“爸爸媽媽”，但爸媽會(huì)被這簡(jiǎn)單發(fā)音暖到，覺得為寶寶付出有了回報(bào)。

牙牙學(xué)語(yǔ)階段注意要點(diǎn)

• 激發(fā)寶寶發(fā)音熱情：寶寶越高興發(fā)音越多，這階段其蹦出的音和詞帶著積極“開口”熱情，意味著開始學(xué)語(yǔ)言。不過(guò)此時(shí)發(fā)音無(wú)意識(shí)，需家人耐心引導(dǎo)才有反應(yīng)。比如寶寶無(wú)意喊出“ma”，大人激動(dòng)互動(dòng)會(huì)提升其發(fā)音興趣，使其可能笑著喊出“mama”。
• 游戲中學(xué)習(xí)發(fā)音：跟寶寶玩游戲時(shí)可有意識(shí)教說(shuō)話，雖寶寶不能當(dāng)“小復(fù)讀機(jī)”，但能發(fā)出“哦，咦，嗚”配合并記聲音。如看黑白拼圖說(shuō)“這是黑色，這是白色”，看簡(jiǎn)單色塊教“這是藍(lán)色，這是橙色”，寶寶可能用“哦”或“咦”回應(yīng)表示聽懂。此方式能鍛煉思維、視覺、聽覺和發(fā)音能力，綜合訓(xùn)練說(shuō)話能力。
• 避免盲目比較：每個(gè)寶寶開口說(shuō)話時(shí)間不同，若寶寶開口晚、說(shuō)得少，爸媽別急，勿與其他寶寶比較。

寶寶牙牙學(xué)語(yǔ)階段需家人耐心引導(dǎo)和科學(xué)陪伴，尊重個(gè)體差異，助力寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展。