Pad教育的弊端

如今，不少孩子有了Pad后變得很宅，這讓許多媽媽感到擔(dān)憂。下面來(lái)詳細(xì)看看Pad教育存在的弊端：

• 寶寶玩pad成癮

  Pad教育中的游戲具有成癮性，寶寶一旦拿起就難以放下。這種沉溺游戲的習(xí)慣會(huì)使寶寶沉浸在虛擬世界中，逐漸對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣，喪失對(duì)外界事物的探索能力，對(duì)其身心發(fā)育產(chǎn)生極為嚴(yán)重的影響。

• 過(guò)度使用是個(gè)禍

  過(guò)度使用Pad教育，寶寶會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生很大依賴(lài)性。一旦拿走Pad，寶寶就會(huì)哭鬧，增加了管教的難度。

• 視力發(fā)育遭了秧

  寶寶的視力發(fā)育不完全，長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕看容易造成視力損傷，易引發(fā)近視、散光、弱視或者斜視等問(wèn)題。

• 感覺(jué)綜合失了調(diào)

  長(zhǎng)期使用Pad，寶寶缺乏運(yùn)動(dòng)和交流溝通，有可能患上感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。外部的感覺(jué)刺激信號(hào)無(wú)法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效組合，使機(jī)體不能和諧運(yùn)作。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)可能導(dǎo)致易暴怒、亂發(fā)脾氣、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達(dá)意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻等問(wèn)題。

綜上所述，Pad教育存在諸多弊端，會(huì)對(duì)孩子的身心和成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響，家長(zhǎng)需謹(jǐn)慎對(duì)待。

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